围绕“四有”目标 办好家门口的好学校浐灞生态区十里铺中心学校位于西安市东城大道789号，辖区现有6所公办小学，在校学生6078人，教师326人。近年来，十里铺中心学校围绕“有活力、有特色、有品质、有安全”的办学目标，不断深化队伍建设、文化引领、特色强校、安全护航等四项工作，着力打造“教学有质量凯发K8国际首页、师生有素养、学校有文化、群众有口碑”家门口的好学校。
2020年，十里铺中心学校移交浐灞生态区托管后，在浐灞生态区教育局的正确领导下，乘西安市基础教育提升三年行动计划的东风，浐灞生态区十里铺中心学校辖区6所小学，在校园硬件建设和内涵发展方面实现了同步发展，呈现出新的发展态势。
一是教育环境全面优化。浐灞生态区十里铺中心学校配合浐灞生态区教育局指导各学校积极完成新建教学楼、外粉楼体、铺设地胶、更新教学设施设备等工作。将校园文化与学校改造提升有机融合，在硬件建设的同时引领各校紧扣校园文化主题创设环境，并制作了中心学校《凝心聚力提品质 追赶超越谱新篇》文化宣传片。
二是教师素质不断提升。十里铺中心学校在完成各级各类教师研修及校本培训任务的同时，遴选骨干教师39人组建十里铺地区人才资源库，并发挥资源库骨干教师引领作用，分层分批为各学校梯次培养教师队伍。10月，组织辖区骨干教师、教学领导赴名校观摩学习。12月开展辖区教师“三笔字”比赛暨书法进校园活动，随机抽取6所学校近120名教师参加了“三笔字”比赛，邀请陕西省硬笔书法家协会书法家担任评委，省硬笔书法家协会高继承主席为全体教师作书法讲座，促进了教师专业基本素质的提升。
三是课堂改革继续深化。十里铺中心学校以教科研为抓手，立足“活跃课堂”这一科研成果，自主创新，不断丰富，在辖区学校深入开展了“聚焦核心素养 构建活跃课堂”展示观摩课、“骨干教师示范课”月系列教科研等活动。注重教育反思，教育智慧收集与总结，在2019年西安市教科研成果征集评选活动中144位教师获奖。
四是教育质量稳步提高。十里铺中心学校以教育教学工作为中心，举行了“析成绩、明方向、期未来”的教学质量分析会；组织了期中教学质量调研；召开了阶段性教学工作座谈会，聚智汇力提升教学质量。坚持立德树人、五育并举，积极组织各校开展各类主题教育及科技创新大赛、艺术展演、“三跳”比赛等活动，组建特色社团，促进学生全面发展。
五是群众口碑日臻良好。十里铺中心学校在全力以赴提升学校教育品质的同时，多措并举夯实疫情防控与安全工作。学校通过召开线上云端会议、线下校长会、实地演练指导、干部下校检查、下发整改通知等形式，指导各校规范工作流程科学防控。每月组织各校开展安全演练主题活动；建立学校上下学“护学岗”工作机制，定期督查各校安全工作常态，为学生健康成长保驾护航。
一系列有效举措取得的实绩，充分彰显出十里铺辖区6所学校教育的优势主体地位，也收获了十里铺地区群众的广泛赞誉。
西安市浐灞第十二小学以“高品位、精内涵、强特色”为目标，以“质量提升”为主线，多措并举齐推进，全力促进学校教育质量再提升。
一是秉承“让人生焕发光彩”的办学理念，围绕“关爱”文化主题，通过课堂文化、社团文化、班级文化，不断丰富学校文化内涵。二是加大投入，先后投入209.22万元用于学校硬件提升，美化了环境，改善了办学条件。三是以“活跃课堂”为依托，以细化“小组建设”为抓手，以落实“共学”为突破口，多措并举全面推进“活跃课堂”建设。四是注重科研引领，提升办学品位。邀请知名专家进行专题培训，开展课堂教学问诊把脉活动，不断提高课堂教学效率。36篇教学论文、教学设计获市级一、二、三等奖。五是以师德建设为抓手，以专业提升为目标，多渠道促进教师快速成长，现有各类骨干教师14人。7人获区最美教师等荣誉称号。六是坚持德育为首，五育并举，传承优势项目，打造精品社团，组建毽球、舞蹈等特色社团，促进学生全面发展。七是打造书香校园，通过系列活动让全体师生沐浴在书香里；积极推进篮球特色学校建设，全面普及篮球运动，组队训练效果显著。
学校先后荣获浐灞生态区社区教育学校、西安市科普知识竞赛先进单位,在浐灞生态区中心学校组织的教师“三笔字”比赛中，荣获团体优胜奖，4人获全能奖，24人分获单项奖。
西安市浐灞第二十一小学始建于1941年，位于老人仓村185号，现有教学班18个，学生863人，教师46人，其中本科学历41人，市区级“手骨头”5人。
2020年，浐灞生态区教育局对学校现有教学楼、办公楼进行了外立面改造，并新建一栋三层教学楼。购置300多套新桌凳、500多个书包柜、13套班班通等教学设备，大力改善了学校办学条件。
学校定期召开师德专题学习会，积极开展师徒结对帮扶活动。一年参训达200余人次，进一步提升学校管理水平和教师业务素养。积极参加“名校+”的优质课展示、作业“漂流”、基本功比赛、智慧家长等活动。外聘语文、心理学科导师每周定时来校开展教学教研活动。大力推进“活跃课堂”建设，持续开展新教师亮相课、“活跃课堂”过关课等教学研讨活动。11月，承办了浐灞生态区十里铺中心学校“活跃课堂”展示活动。学校定期教研，积极参加区级数学、音乐学科工作站活动。在2020年市级教学成果征集活动中，上报作品30余篇。在区级教学新秀大赛中，2名教师分获一、二等奖。
2020年，在浐灞生态区教育局的大力支持下，西安市浐灞第二十二小学的教学条件和设施得到了大幅提升。
一是加快教学设施提升。先后投资700余万元，翻新了学校操场草皮，铺设了塑胶跑道，对教学楼内外墙进行了粉刷，更换了全部老旧门窗；铺设地胶，新建了干净卫生的厕所，翻新了洗手池，美化了校园环境；更换了学校的照明设备。
二是强化教育教学管理。学校积极参加各级各类培训；邀请专家到校进行专题讲座、课堂问诊。深入开展课题研究。在研市、区级课题3个；10余名教师参与“名师+”研修共同体；38名教师的教科研成果在市级获奖；2名教师在区级新秀大赛中获奖；1名教师在市级实验教学说课活动中获奖。
三是坚持立德树人，落实五育并举。王永珍、丁毅老师在区级思政课教学中荣获骨干标兵称号;学校在区级“三跳”比赛活动中荣获团体总分第四名、“一长8字”项目第四名。
四是有效开展“名校+”工作。学校40余人次参加了“名校+”联合大教研活动；20余人次参加骨干教师示范课研讨活动；全体教师参加师德师风培训活动；两校部分语、数教师参加名师之路线余名学生参加了“庆元旦”书画作品巡展。
西安市浐灞第二十三小学创建于1947年，现有25个教学班，学生1240人，教职工65人。学校多名教师荣获市、区、校级教学能手称号，形成了一支德才兼备、素质精良的教师队伍。
2020年3月起共投资400余万元，用于提升办学条件。操场凯发K8国际首页、活动区域重新铺设人造草坪，新增150米塑胶跑道；新建教室4间，更换教学楼门窗、粉刷墙面、铺设地胶，另有6间在建教室即将完工；增添安全设施，购置防疫设备；增添了花草绿植，育人环境更加温馨和谐。
学校以“小梦想成就大未来”为主题，着力打造“梦想”文化。学校以立德树人为总目标，以教育质量为中心，不断推进素质教育，取得了丰硕的育人成果。现有学生社团27个，为学生的全面发展提供了良好条件。
2020年4月舞蹈《谢谢你 我的英雄》参加区级艺术展演荣获三等奖；2020年11月学生作品获得西安市科技创新大赛科创作品类三等奖。
学校被授予“陕西省智力运动试点学校”“西安市小课题研究基地学校”。先后获得“陕西省卫生先进单位”“陕西省红旗大队”“西安市文明校园”等称号。
西安市浐灞第二十四小学现有教职工36人，学生688人，开设班级15个。市级、区级、校级骨干教师6人。
学校注重教师队伍培养。修订完善中层领导考核制度和师德师风考评制度；开展教师招聘活动；试行教师职级评聘制度；教师全员覆盖参加名师之路、国培项目等学习培训活动。
借力名校提升学校管理效能。借力名校，定期开展学校中层领导培训；名师引领，开展新教师培训；聘请数学、书法、写字、心理4名学科导师，每月举办学科活动；开展教师基本功竞赛活动、骨干名师送教等活动。
注重开展学生德育活动。现有校级、班级、校外特色社团共30个。其中韵律操社团参加了区级足球赛节目展演凯发K8国际首页，版画社团作品获区级多个奖项；开展“书香校园”活动，实施“快乐书吧”开放式阅读，让书香弥漫整个校园；开展了书法、绘画、作文、科技节、艺术节、端午节包粽子、冬至包饺子、“壹基金”扶贫捐赠等系列活动，不断提高学生综合素质。
西安市浐灞第二十五小学占地面积3569平方米，共有8个教学班，420名学生。 2020年浐灞生态区教育局出资245.18万元，对教学楼、办公楼进行室内外粉刷，更换门窗、铺设地板草皮、安装护眼灯，校园安防工程实施全覆盖。学校以此为契机完善“一木一世界，一生一片天”的校园文化建设，对墙壁、走廊、教室分区域、分功能进行校园文化建设。走进校园，绿植郁郁葱葱，一步一景、情景交融；校园文化和班级文化相得益彰。精致、灵巧、优雅的育人氛围无不彰显品质提升成果。
在营造育人文化的基础上，学校积极思考、实施学校未来发展规划。学校以课程建设、教师成长、内部管理、名校+为切入点，实施“互动式、启发式、探究式、体验式”课堂教学改革。积极探索高质量课堂新模式、新路子，实施分层教学，让课堂教学成为师生共同成长的有效载体。依托“名校+”实施“青蓝”工程，联合教研、互联网+工程，促进教师专业成长。构建优质资源共享平台，丰富课堂教学内涵，扩大师生活动外延，让教师教的“魅力”充分彰显，学生学的“愉悦”成为现实，体现“知行合一、止于至善”校训风格，形成学校特有的教育教学风格和品牌。返回搜狐，查看更多